Repensar las formas de enseñar la antroposofía

En vista de los nuevos valores sociales y de la difusión de la antroposofía en todo el mundo, se necesitan nuevas formas de enseñar la antroposofía.

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La formación profesional en los campos como la agricultura biodinámica, la medicina antroposófica y la Pedagogía Waldorf se basa en el conocimiento especializado y en los conocimientos fundamentales de la antroposofía general. La forma de enseñar estos contenidos está influenciada por las condiciones de la época de origen, finales del siglo XIX y principios del XX. A raíz de estas circunstancias, el equipo del Goetheanum Adult Education Program organiza encuentros con formadores para desarrollar con ellos unas formas contemporáneas de enseñar la antroposofía. La idea es incluir en el programa el actual discurso académico, los desafíos de la certificación estatal, así como los desarrollos sociales, como por ejemplo la dimensión interreligiosa, o la sensibilidad frente a las diferentes identidades de género.

Crear espacio y promover la creación de redes

Uno de los anfitriones del programa es Florian Osswald, co-director de la Sección Pedagógica del Goetheanum. Para él es importante estar atento a lo que le preocupaba a Rudolf Steiner cuando, por ejemplo, diseñó el plan de estudios Waldorf: «Hoy todavía podemos orientarnos en él, pero no podemos asumir los contenidos vinculados a la época en la que fueron desarrollados.» Robin Schmidt, miembro del equipo y profesor de los Estudios Antroposóficos Internacionales del Goetheanum, aclara por qué no puede tratarse de transmitir recetas estándar:

«Diferentes personas trabajan de manera diferente con el mismo material y el mismo método. El objetivo de este programa es inspirarnos mutuamente en las experiencias de conquistar accesos individuales y auténticos a la antroposofía, intentando mantener una actitud de dejarnos desafiar por los puntos de vista de los demás». De esta forma, el Goetheanum Adult Education Program pretende facilitar un lugar de profesionalización a los que ejercen de actividad docente en el campo de la antroposofía, y promover su organización en redes.

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