Condiciones de trabajo
Stefan Hasler está en contacto con los colegas de todo el mundo para asegurar la continuidad del trabajo artístico, educativo y terapéutico.
Para los maestros y terapeutas de Euritmia se plantea la cuestión de cómo llegar a sus alumnos a través de los medios modernos de comunicación. Experimentan la sensación frustrante de que la falta de presencia física no permite que se produzca el habitual ambiente cálido. Echan de menos la calidez del movimiento, de la mirada y del trabajo en grupo. «El calor del aire», dice Stefan Hasler, «es vital para lo que realmente pueda surgir entre las personas». Lo positivo para los maestros es observar que los estudiantes y jóvenes se ven confrontados con el desafío de alcanzar cierta autonomía práctica. Habrá que ver en qué medida el arte puede recuperar el valor y reconocimiento que tenía en la sociedad antes de la crisis actual. Por el momento, sobre todo los artistas autónomos sufren condiciones de trabajo más difíciles.
En los cursos de formación en Euritmia y Arte de la Palabra, los participantes adquirirán el título de graduado, independientemente de si pueden completar la formación al en el Goetheanum. Lo importante es que obtengan el reconocimiento de la titulación en su respectivo país. De todas formas, el objetivo es que el título les capacite a ejercer inmediatamente su profesión, aunque en algunos casos habrá que señalar que aún faltan seminarios por recuperar. Por ejemplo, hay ciertas competencias que son indispensables para el trabajo artístico y que sólo pueden adquirirse en un proceso grupal.
Continuarán los proyectos del Centro de Investigaciones de Euritmia (Forschungsstelle Eurythmie), por ejemplo, la finalización del volumen comentado sobre el Curso de Euritmia Tonal (GA 279) y la continuación de la investigación sobre el ‹Curso Apolíneo›.