Waldorf 100 (Tailandia)
Del 5 al 11 de mayo se celebró en Bangkok (Tailandia) el congreso ‹Profundizar la comprensión de los fundamentos de la Educación Waldorf›, con unos 200 participantes.
La conciencia respira. Respira entre el pasado y el presente, entre la memoria y la voluntad, entre el concepto y la imaginación de la vida, de la naturaleza y del mundo que nos rodea. Claus-Peter Röh, codirector de la Sección Pedagógica del Goetheanum, inauguró el Congreso Waldorf en Bangkok con estas indicaciones de Rudolf Steiner dadas en el curso ‹El estudio del hombre como base de la pedagogia› (GA 293). Una pizarra ilustraba el secreto de los profesores Waldorf: el significado del sentimiento como puente entre las polaridades del pensamiento y la voluntad de los adolescentes.
Los ponentes del congreso subrayaron que las ideas centrales de la educación Waldorf siguen siendo relevantes hasta hoy. La visión original de Rudolf Steiner solo está empezando a realizarse plenamente. La tecnología, Internet, la realidad virtual, la inteligencia artificial y la conciencia cibernética no tienen nada que ofrecer para mejorar la concepción sobre el desarrollo de la infancia y humano.
La educación Waldorf y el movimiento Waldorf también pueden proteger a los adolescentes de los desarrollos preocupantes actuales, ayudándoles a pensar por sí mismos, a tener convicciones más fuertes, claras y profundas, y afrontar los desafíos que se avecinan.
Según un informe de John Chalmers, Bangkok (TH), proporcionado por la revista ‹Pacifca Journal›