Signification et but

Signification et but

29 mai 2019 Andrea Meyer Jeserich 35 vues

Im Buch über Bedeutung und Ziel der Freien Hochschule für Geisteswissenschaft geht es um ihre Öffentlichkeits-Wirksamkeit, die Rudolf Steiner wollte.


Le congrès annuel de la Société anthroposophique en Suisse a pour thème « la compréhension et les effets du Congrès de Noël de 1922-23 ». À part les leçons de classe, le congrès de 2017 était ouvert à toute personne intéressée. Le propos des organisateurs était entre autres de montrer le sens que revêt la collaboration des membres de la première classe pour l’efficacité du travail de l’École.

Servir toute l’humanité

Rudolf Steiner voulait que le travail de l’École de science de l’esprit au Goetheanum soit au service de la vie culturelle de l’humanité toute entière et même qu’il contribue de façon significative à la sauver. Par la mise en place de la première classe, il façonna le noyau ésotérique de cette École ; le travail intérieur qu’elle proposait était pour lui la condition de son efficience. Et même si certaines conditions sont requises pour en faire partie, elle est accessible à tous ceux et celles qui, outre leur volonté de porter la responsabilité de l’anthroposophie dans le monde, décident dans leur âme, librement, d’appartenir en toute conscience à la communauté de Michaël. Les conférences du congrès retravaillées dans le livre témoignent du fait que Rudolf Steiner voulait, par la conception globale de l’école, créer un « roc pour l’action de l’anthroposophie ».

Les raisons pour lesquelles les fruits de ce chemin de développement ne peuvent être réservés au seul usage d’un cercle ésotérique mais doivent être mis à la disposition de l’évolution de toute l’humanité sont des questions majeures, d’une actualité brûlante, auxquelles cette publication tente de répondre.


Peter Selg, Marc Desaules, L’École de science de l’esprit, sa signification et son but (avec des apports de Peter Selg, Marc Desaules, Mario Betti, Matthias Girke, Tomas Bonek, Stefano Gasperi, Johannes Greiner, Johannes Kühl et Thomas Meyer), Institut Ita Wegman, 2018. L'ouvrage sera disponible cet hiver en anglais.

Web www.wegman-verlag.de